箴言第22章
一、真正的富足（1-4）
二、几种人的路（5-16）
●乖僻人（5）
●孩童（6、15）
●富人与穷人（7）
●犯罪之人（8）
●慈善的人（9）
●亵慢的人（10）
●清心的人（11）
●聪明的人（12）
●懒惰的人（13）
●淫妇（14）
●自私的人（16）
三、其他智言
●引言：要存记（17-21）
●不可欺压穷人（22-23）
●不与好生气的人结交（24-25）
●不随意击掌作保（26-27）
●不可挪移地界（28-29）
疑问：
本章如何提醒教导孩童的事？
参考答案：
●本章6、15节分别从两个不同的角度谈及教养孩童的方法：
1、积极的方面是教养（6节）：教养更侧重于正面的教导，让孩童明白正确的知识和道理，引导其他走在正路上。这需要时间的付出和智慧的方法，然而今天在教育上常见的一个误区：父母把教养自己儿女的担子完全交给了外面，自己缺乏时间和智慧的投入。
2、消极的方面是管教（15节）：管教侧重于批评、责打，藉着严厉的管教使孩童明白何为错误，铭记教训，不再重蹈覆辙（箴23:13-14）。管教虽有疼痛，但初心是爱（箴3:11-12），因此，“不忍用杖打儿子的，是恨恶他，疼爱儿子的，随时管教”（箴13:24）。