读经拓展:诗篇131章

读经拓展:诗篇131章
读经拓展:诗篇131章
诗篇第131章

读经拓展:诗篇131章
壹、结构分析

背景介绍:

本篇诗歌是大卫的朝圣诗篇,因为诗中的内容充分表明个人信仰的谦卑、单纯、信靠,因此被认为是大卫年轻时所做的诗篇。另外,本诗虽然简短却涵义深长,辞藻精湛,让人充满美的享受。

结构:

一、谦卑知足(1-2)

二、当仰望神(3)

读经拓展:诗篇131章
贰、问题思考

问题: 

问题1: 诗人用什么行为表明自己对神的谦卑?

答案1: 心不狂傲,眼不高大,手(我)不敢行


问题2: 诗人要追求的内心境界是什么?

答案2: 平稳安静


问题3: 诗人用什么比喻自己内心的平静安稳?

答案3: 婴孩在母亲的怀中


问题4: 耶和华啊,我的心(    ),我的眼(    ),(    )和(    )的事,我也(    )。

答案4: 不狂傲;不高大;重大;测不透;不敢行


问题5: 以色列啊,你当(    )耶和华,从(    )直到(    )。

答案5: 仰望;今时;永远

思考:

思考:

诗人用断奶孩子在母亲怀中的比喻要告诉我们什么道理?


参考答案:

一个婴孩在自己母亲怀中,首先,他是安然地歇息,充满安全感。所以,作者想借此表明自己因为有神,也充满了全然的信心。

其次,作者以小孩的样式为例,为要提醒自己要像小孩一样,凡事放下自我,谦谦卑卑的,不骄傲、不自夸、不任意妄为,仰望神。

再则,在中东孩子断奶的时间一般是3岁或更大,因此他们跟我们不一样,记得这个断奶的经历,挣扎、不舍到适应。同样,每个人生命经历了挫败、痛苦,也才得以蜕变,回归仰望神。同时,也表明仰望神并非代表免去任何苦难,而是在仰望中,由神带领我们进入心灵的平稳安静。



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